Determination Of Social Support Levels Of The Parents Of Mentally And Physically Handicapped Children
Abstract
The aim of the present research was to determine social support levels of the parents of mentally and physically handicapped children. The research, which was descriptive model, was conducted with parents who had mentally and physically handicapped children in the city center of Kırşehir Province.The population of the research was consisted of parents whose children attended to five different educational institutions that provided service for the training of the mentally and physically handicapped children in Kırşehir city center and that belonged to Social Services and Child Protection Agency and Ministry of National Education (N= 111). No sampling was made and whole population was aimed with whole number method. As the data collection technique, a questionnaire form designed by the researchers after the literature scanning and Multi-dimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) were used.It was found out according to the MSPSS scores that parents of the handicapped children received support from families most, then from friends and significant others. It was seen that 37.5 % of the parents had negative familial relations, 58.3 % had negative relations with friends and 50 % of them had negative relations with significant others due to having a handicapped child. As a result, it was explored that parents of the mentally and physically handicapped children had lower social support and the parents told that they received the biggest support from their own families.
Abstract
Bu çalışmanın amacı, zihinsel ve fiziksel engelli çocuğu olan ebeveynlerin sosyal destek düzeylerini
belirlemektir. Tanımlayıcı tipte olan bu araştırma, Kırşehir il merkezinde fiziksel ve zihinsel engelli çocuğa
sahip olan ebeveynler üzerinde yapılmıştır. Kırşehir il merkezinde Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme
Kurumuna ve Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı olarak, fiziksel ve zihinsel engelli çocukların eğitimine yönelik
hizmet veren beş farklı kurumda kayıtlı çocukların ebeveynleri araştırmanın evrenini oluşturmuştur (N= 111).
Araştırmada örneklem seçimine gidilmemiş, tam sayı metodu ile tüm evrene ulaşılmaya çalışılmıştır. Veri
toplama tekniği olarak araştırmacılar tarafından ilgili literatür taranarak oluşturulmuş anket formu ve çok boyutlu
algılanan sosyal destek ölçeği kullanılmıştır. Engelli çocuğa sahip ebeveynlerin kullanılan ÇBASD’den aldıkları
puana göre en fazla aileden sonrasında arkadaş ve özel birinden destek aldıkları belirlenmiştir. Ebeveynlerin
engelli çocuğa bağlı olarak %37.5’inin ailevi ilişkilerinin, %58.3’ünün arkadaş ilişkilerinin, % 50’sinin arkadaş
ilişkilerinin olumsuz etkilendiğini belirtmişlerdir. Sonuç olarak zihinsel ve fiziksel engelliye sahip olan
bireylerde algılanan sosyal destek düzeyinin çok düşük olduğu ve bireylerin en çok kendi ailelerinden destek
aldığı saptanmıştır.
Details
| Other ID | JA78ZA98NZ |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | April 1, 2014 |
| Published in Issue | Year 2014 Volume: 3 Issue: 2 |
